提高志书质量三途径
bt365是什么_bt365最新网站_bt365平台怎么样:http://ws.xjkunlun.cn 时间:2015-11-18????? 文章来源:县史志办

资料性是地方志的本质属性,如何运用手中的资料,使其为志书质量作保证,是每位方志工作者苦苦探求的路径。大凡一部经得起历史检验的志书,都是与其资料的翔实、系统、全面、合理息息相关。

一、资料归类得当是提高志书质量的前提

由于修志是一项系统工程,文出多人,加上体例要求的特殊性,事以类聚,所以所撰内容多以篇章结构独立并行,负责每一部类的编者又都是分头编纂,如果相互之间缺乏沟通,定稿又缺乏总纂,那么所载内容就容易相互交叉,出现重复。内容的重复是不许可的,而内容的交叉则需要具体分析。如果是在同一部志书中的不同部类,记述了相同内容,只要记述的目的不同,角度不同,方法不同,那么就属于合项交叉。例如,同样记一件事,在大事记里记,主要作为历史链条,记述反映某一阶段某一方面的特征,而在相应的专业志中记,主要是记这件事发生的全貌。再如,记一个人物,在人物传中记主要以记人为主,所记的事情都为人服务,而在专业志中强调“以事系人”,人随事走,主要笔墨在于记事,人只起协助作用。由于记述的侧重点不同,决定了记述的作用不同,这种情况就属于合理交叉。合理交叉,在志书中是许可的。志书中不允许的交叉是重复交叉。主要表现在,所记的事物在记述的角度和记述的方法上基本相同,等同于重复。例如:有关“资源”的记述,在“自然环境”篇中记有,在相关农业、林业篇章中亦有;再如,有关“街道”的记述,在“建置”篇中记有,在相应交通篇中亦有。并且内容基本一致,这些就是重复交叉,必须彻底纠正。在志书编纂中,准确地识别和处理资料的归类与记述十分重要,对于一些重要的事物,在同一部志书中,如何准确把握和裁定其记述的角度与方法,是衡量一位编者和总纂是否具有纵贯全局,决断是非能力的试金石。对于这一点,必须要有清醒的认识。这项工作做好了,资料的合理归类也就成了水到渠成的事,志书的重复与交叉也就会得到合理的解决。

二、篇目设置合理是提高志书质量的基础

志书不是资料汇编,所掌握的资料能否科学编排,对号入座,篇目设置占主位。好的篇目框架是志书质量的基础,也是一部志书成功的基石。由于志书体例是横排门类,虽然力求做到横不缺项,纵不断线,但过于严谨的章节体结构,总会不可避免地将某些事物造成一些割裂,所以要想将这种割裂降至最低点,必须要在篇目设置上下功夫。

篇目的修改是志书编纂中每个阶段都要遇到的问题,尤其是进入志书总纂阶段更是如此。很多以往没有解决的问题或解决不好的问题,总纂阶段必须当即立断,本着“基础不动,合理调整”的原则,笔者进行了一些有意的尝试。归纳如下:

(一)划分内容不可彼此相容。如果相容,你中有我,我中有你,就犯了不合理的交叉之错。如:商贸篇,编资料长篇时,为了便于利用,基本上是以部门为单位设置的篇目:第一章流通管理体制改革;第二章商品经营;第三章供销合作商业……以此排列。实际上供销合作商业也包括在商品经营范围之中。为此,在总纂初稿时,便进行了重新修改。去掉了供销社商业一章,将其与商品经营合并为一章,并以此重新调整组合新的章、节、目。

(二)划分层次要一致。对同一事物在同一层面上的划分,只能运用一个标准。如:文化篇中的文物一章,原设“古遗址”、“古建筑”、“古墓葬”、“石刻”、“馆藏文物”、“重点文物单位”等节。实际上这种划分如是在资料征集初级阶段或长篇编纂阶段都可说得过去,如果初稿编纂也沿用这种划分就错了。因为前几节是按事物类型划分的,而后二节是按所处的位置划分的,造成了逻辑混乱。要改,只能选其一,要么按类型划分,要么按所处位置划分,不可相提并论。

(三)不同层次的标题不能重名。志书中的章、节、目的标题是领属关系,因此,不同级别的标题不能重名。如,在编纂水利篇时就遇到过此类问题,水利篇中有一节为“水土保持”,其节下设有“综合治理”目,与其另一章“综合治理”重名,反映不出两者的领属关系,因此,应将节下目改为“小流域治理”。还有一种是把不同节的标题相加,变成章的标题,也属重名。如,地质、地貌章,下设地质、地貌各一节。这样一类的复合型标题,即增加了标题的数量,又不利于微机检索,应予以调整。

三、修志人员的素质是提高志书质量的关键

地方志纵贯古今,横陈百科,其丰富的内涵和文化背景要求每一位方志工作者必须熟悉和掌握与之相关的各方面业务与常识。因此,要加强学习,要有重点地学习一些有关地理、历史、环境等方面的知识,拓展自己的知识面,力求学有所思,学有所得。其次,要培养一种艰苦耐劳的工作作风。地方志工作是一项寂寞而清苦的工作,也是一项艰巨而繁重的文字工作。面对浩繁的文字工程,要努力克服急躁厌烦情绪,不低头,不退缩,深思熟虑,真正培养一种“多一字为繁,少一字为残”的严谨修志理念,真正做到“板凳宁坐十年冷,文章不说一句空”。

所以,一个好的编辑和一个好的总纂起码应当具备以下三种素质:一是敏锐的辨析力;二是穷追不舍的思维力;三是超强的阅读力。

敏锐的辨析力。就是在编辑某一部类的资料时,既要能准确地把握该部类的本质所在,又要能准确地明晰相关篇章的记述要点。如,记造林面积,不记成林面积和成活率,就难以完整地说明问题。记镇(街道)概况,重点记该镇的经济状况和主导产业情况,如果本末倒置,把笔墨放在各项社会事业的变化上,就容易造成面面俱到,无特色之感。记城市建设,重点应放在记其如何建设的,而不是放在记其如何规划的。但记计划生育,人口的规划却是极为重要的素材。——诸如此类的问题,需要靠其静思的辨析能力去扑捉和发现。

穷追不舍的思维力。就是要准确把握志稿各个部类之间的关系。不能只注意同一部类前后是否有矛盾,还要注意不同部类涉及同一事物的记述是否矛盾。就像前面提到的那样,从事物的内在本质入手,思微知着,举一反三,把问题消灭在萌芽状态,一步一个脚印,积小胜为大胜。

超强的阅读力。这里主要说的是总纂,要有较强的“单兵作战”能力。地方志都是众手成志,参与修志人员水平参差不齐,总会遇到许多难以解决的“老大难”问题,这就要求总纂具备攻艰克难的能力。如果总纂自身就没有形成一种成熟的行文风格,就很难总纂出上乘志书。按常规,如果完成一部100万字的志书,总篡至少阅读1000万字以上的资料。如此庞大的阅读量,如果没有一种较强的责任心与较高的阅读能力,是无法在预期内完成的。所以说有超强的阅读力也是修志人应该具备的一种重要的业务素质。

[责任编辑:杨斯瑞]